Description
Connaissez-vous la dyspraxie visuo-spatiale? Quel est sa spécificité versus le trouble développement de la coordination? Voici une formation continue qui va vous permettre de comprendre et intervenir auprès des enfants ayant une dyspraxie visuo-spatiale.
Cette formation continue cible les objectifs suivants:
- Favoriser la compréhension de la dyspraxie visuo-spatiale (DVS);
- Identifier les impacts fonctionnels de la DVS lors de l’intégration scolaire;
- Être en mesure d’identifier et de comprendre le rôle et les actions des professionnels de la santé ainsi que ceux du milieu scolaire auprès de l’enfant ayant une DVS;
- Connaître et devenir outillé au niveau des adaptations possibles en milieu scolaire pour développer le savoir-faire de l’enfant;
- Clarifier les stratégies de la communication pour obtenir un travail d’équipe entre les parents et les intervenants des différents milieux de vie de l’enfant.
La formation en salle est d’une durée de 6 heures et regroupe un minimum de dix personnes pour faciliter la communication et les échanges entre les participants.
PUBLIC CIBLE
Intervenants et professionnels de la santé et de l’éducation qui évaluent et interviennent auprès des enfants avec des besoins particuliers.
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